隨著生活節(jié)奏的加快，很多人工作繁忙，在面對發(fā)表職稱論文尤其是發(fā)表核心期刊論文時總感覺力不從心，但在一些職稱評審中發(fā)表核心論文是硬性要求，這道難關(guān)必須通過才行，作者需要至少提前半年開始準(zhǔn)備自己的論文，核心期刊不僅發(fā)表費用高，發(fā)表難度也是也是非常大的，因此對于評審職稱發(fā)表論文這塊作者不可有一絲的松懈，核心期刊見刊需要多久？省級期刊的一般審稿周期一個月左右，國家家需要1-3個月，而核心級至少需要半年，那么為什么核心期刊審核這么難呢?下面匯總核心期刊的審稿流程：

　　編輯部初審

　　新到稿件由編輯部主任或其委托的專家和編輯進行形式審查，但學(xué)術(shù)會議推薦的優(yōu)秀論文不在此限。初審的重點是審查文稿是否重復(fù)發(fā)表，主題是否符合本刊方向，寫作水平是否達到學(xué)術(shù)論文的基本要求。

　　初審結(jié)論分為“通過”或“未通過”，簡短的審稿意見在本刊網(wǎng)站作者專有網(wǎng)頁上顯示，并以E-mail形式告知第一作者或通訊作者。

　　同行專家評審

　　通過初審的文稿由編輯部送2位以上同行專家預(yù)讀評審，學(xué)術(shù)會議推薦的優(yōu)秀論文由會議主持者組織同行專家評審。評審人一般應(yīng)具有高級技術(shù)職稱或博士后研究經(jīng)歷，且在相關(guān)領(lǐng)域核心期刊上發(fā)表過類似主題的文章。與作者有師生關(guān)系者或同一課題組的成員應(yīng)主動回避審閱相關(guān)文稿。評審的重點是鑒定文稿的學(xué)術(shù)質(zhì)量和價值，包括理論與方法的創(chuàng)新性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、結(jié)論的可靠性，以及圖、表與文字表達是否符合學(xué)術(shù)論文規(guī)范等。

　　責(zé)任編委復(fù)審

　　評審時審稿人決定“修改后再審”的文稿修改后仍送原審稿人復(fù)審，作者根據(jù)專家評審意見修改后的稿件，由相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的編委進行復(fù)審。復(fù)審最多只能進行2次。

　　復(fù)審結(jié)論分為“采用”、“修改后再審”和“退稿”等3類。“采用”的稿件直接送主編終審，“修改后再審”的文稿作者修改后只能相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的編委再審一次，“退稿”的文稿即刻終止審稿。

　　主編終審

　　稿件采用與否最終由主編(含副主編)審定。主編終審主要是根據(jù)近期(以上年平均發(fā)表時滯做參考)稿源情況，在前幾次審稿的基礎(chǔ)上，綜合考慮學(xué)科發(fā)展、國家需求、前期發(fā)文狀況、作者影響力等因素對擬采用的稿件進行排隊和處理。

　　終審結(jié)論分為“優(yōu)先發(fā)表”和“采用”，僅有少量稿件可能還會要求作者做進一步修改或做退稿處理。

　　核心期刊推薦：《電氣電子教學(xué)學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，由教育部高等學(xué)校電子信息與電氣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會;高等學(xué)校電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會;東南大學(xué)主辦。為全國理工科高校除計算機專業(yè)外的所有電類專業(yè)的教學(xué)類學(xué)術(shù)期刊，為各電類專業(yè)的專業(yè)課和基礎(chǔ)課教師發(fā)表教學(xué)、科研論文，為各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會指導(dǎo)教學(xué)工作服務(wù)。由東南大學(xué)主編，清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津大學(xué)、北京交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)參辦。