國家級教育核心刊物有哪些?很多教師晉升都需要發表核心論文，尤其高級別職稱的晉升，核心論文發表有時候雖然不是硬性標準，但有就是比沒有要好得多，核心期刊論文在國內評職晉升中的作用還是很大的，大多數國內的作者首選就是核心期刊論文，畢竟國際學術論文不是人人都能發表的，所以核心期刊在國內的認可度非常高，說到適合教師發表的核心期刊，教育方面的核心期刊還是有很多的，但是也有一些假刊、或者是核心期刊增刊需要特別注意，選擇刊物盡可能避免這些刊物，以免造成無效發表，作者如果想要了解教育核心期刊可以聯系本站在線編輯。

　　《教育科學》主要刊登：教育改革方面的論文及實驗報告、當前社會和教育界關注的重大教育方面的問題、國內外教育理論與實踐研究的最新成果。讀者對象為教育科學研究工作者、教育行政管理人員、師范院校師生。

　　《現代教育管理》(月刊)創刊于1981年，是由遼寧教育研究院主辦的教育刊物。為了突出期刊特色，凝練學科方向，經國家新聞出版總署批準，《遼寧教育研究》從2009年起更名為《現代教育管理》。本刊將緊密圍繞教育管理中的重大問題、關鍵問題、熱點問題和難點問題組發稿件，開展討論與交流，以推動教育管理科學的發展和教育管理理論與實踐的創新。

　　《中國教育學刊》以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯系實際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發展服務，為繁榮教育科學服務，為廣大教育工作者服務。

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