近期有不少教師咨詢小編援疆教師沒論文能評中學高級嗎?援疆教師可以說為我國的教育事業做出突出貢獻了，但是國家教育部門沒有任何的規定說援疆教師不需要發表論文，因此如果援疆教師想要評審職稱，也是需要發表論文的，因此援疆教師沒論文不能評中高級。

　　關于“高級教師評審條件”，省職稱工作領導小組《關于中小學教師專業技術資格條件的通知中規定：“任現職以來，具備下列條件之一：

　　(一)獨立或作為第一作者在省級以上教育教學類公開刊物上發表本學科研究論文1篇，在市級以上教育教學類公開發行的刊物上發表本學科研究論文2篇。

　　(二)在省級以上教育教學類公開刊物上獨立或作為第一作者發表本學科研究論文1篇，在市級以上教學類公開刊物上獨立或作為第一作者發表本學科研究論文1篇，在市級以上教育主管部門委托組織或認可的論文評比中獲二等獎以上1篇。”市人社局、市教育局《關于做好2015年全市中小學、幼兒園教師職稱工作的通知》(鹽教職稱〔2015〕3號)中規定：“公開發表論文需提供新聞出版總署期刊查詢頁或‘中國知網’等論文數據庫查詢頁和雜志原件;獲獎論文需提供獲獎證書原件和論文;研究課題需提供立項、研究過程和結題材料。農村中小學、幼兒園教師可減少1篇發表或獲獎論文，但須另提供1篇本人獨立撰寫且對教育教學工作有實際指導意義的文章。

　　最后小編介紹兩篇適合評審中高級期刊：基礎教育課程

　　《基礎教育課程》曾用刊名(中小學圖書情報世界)1993創刊，本刊雜志是教育部主管、教育部基礎教育課程教材發展中心主辦的國家級正式刊物。設立“政策·熱點”、“教學·教研”、“爭鳴·討論”、“信息·博覽”四大板塊，下分若干欄目，以滿足教育管理者和教師、教研等專業人士在課程改革實踐中的最大需求。