語文教學與研究是國家級期刊。《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦的旬刊。國內刊號 CN：42-1016/G4 國際刊號 ISSN：1004-0498 郵發代號 38-53

　　本刊以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為指針，全面系統地介紹了中小學語文教學的基本理論，同時注重吸收中小學語文教學改革，尤其是我國當前基礎教育改革中中小學語文教學改革的新成果，力求體現科學性、新穎性、可讀性。

　　主要欄目：語文教材研究、教學法探討、閱讀與訓練、作文教學、漢語學習與運用、青年教師之頁、疑難解答。

　　投稿要求

　　1.本刊只接受論文作者直接投稿。一律使用Word排版(建議用word03版)。文中圖表設計要合理，推薦使用三線表，須做成黑白平面圖，分別標明順序號。若含有數學公式、表格、曲線圖及其它圖表，請用計算機制作相關內容，并務必保證其中的符號、數字、文字、圖線清晰、規范。

　　2. 1800字符1個版，一般不少于5000字符(約3個版)。來稿要求思想新穎、觀點明確、論據可靠、數據詳實、公式正確、邏輯推理嚴謹、統計學處理表述規范，具有創造性、科學性、先進性和較高的實用性。稿件內容不得泄露國家機密。

　　3.文稿要項包括：(1)題目(中、英);(2)作者名(中文及漢語拼音);(3)作者單位、所在省市及郵編(中、英);(4)摘要(中、英);(5)關鍵詞(中、英);(6)中圖分類號;(7)文獻標識碼;(8)正文;(9)參考文獻;(10)作者簡介。有基金項目的，須提供基金項目類別、具體項目名稱和項目編號。

　　4.來稿力求文字精練、準確，表達通順。按照《標點符號用法》(GB/T15834—1995)正確使用標點符合，勿用不規范字。計量單位一律按照《國際單位制及其應用》(GB3100—1993)、《有關量、單位和符號的一般原則》(GB3101—1933)規定書寫。統計學符號按《統計學名詞及符號》(GB3358-82)規定書寫。盡量少用縮略語，必須使用時，需于首次出現處先寫出全稱，然后括號內注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，但對已公知、公用的縮略語除外。

　　5.來稿須按科技論文格式規范編寫。文題簡明概要地反映文章主題;摘要按《文摘編寫規則》(GB/T6447—1986)獨立成文，一般在200字以內;關鍵詞要準確反映論文主題概念，一般用3—8個詞，應盡量從《漢語主題詞表》中選用。上述內容的中英文要一一對應。中圖分類號與文獻標識碼參照《中國圖書館分類法》(第5版)執行。參考文獻按《文后參考文獻著錄規則》(GB/T7714—2005)采用順序編碼制著錄，須是實引，按內文引用的先后順序列于文末。

　　6.來稿由本刊編委會與領域專家審定是否采用。采用的稿件，本刊將以書面的形式寄發錄用通知書，并將錄用情況定期在本刊網站上公布。本刊編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。

　　7.勿一稿多投，不涉及保密，署名無爭議。多作者文稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。錄稿通知一旦發出，作者排名順序原則上不能隨意改動。

　　8.本刊由于稿件量大，恕不能一一退稿，請作者自留底稿。