很多作者咨詢小編江蘇省副教授評(píng)定條件有哪些?對(duì)于評(píng)審的條件要求也是其中要掌握的關(guān)鍵點(diǎn)了。只有滿足了條件在進(jìn)行職稱評(píng)審時(shí)那么晉升就會(huì)好一些了。很多教師評(píng)審職稱就容易忽略關(guān)鍵點(diǎn)，如果作者有需要可以聯(lián)系在線編輯老師。

　　對(duì)于江蘇省高職副教授的評(píng)審條件有：

　　學(xué)歷資歷要求：

　　(一)獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，受聘講師職務(wù) 5 年以上。

　　(二)獲得博士學(xué)位，受聘講師職務(wù) 2 年以上。

　　(三)不具備規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)，受聘講師職務(wù) 6 年以上;或獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，受聘講師職務(wù) 3 年以上;或獲得博士學(xué)位，受聘講師職務(wù) 1 年以上。任現(xiàn)職以來，均須具備下列條件中第 1 條和第 2-6 條中的兩條：

　　1. 年度考核至少有 1 次為優(yōu)秀。

　　2. 獲得過國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)或省(部)級(jí)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)以上(排名前 5);或市(廳)級(jí)教學(xué)、科研成果一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)以上(排名前 3)。

　　3. 擔(dān)任省級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程等項(xiàng)目主要成員 2 年以上(排名前 2)。

　　4. 本人或直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的各類比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)以上。

　　5. 主持省(部)級(jí)以上教科研課題 1 項(xiàng)以上，課題通過鑒定;或主持企事業(yè)單位橫向課題 2 項(xiàng)以上，課題通過鑒定并取得一定社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益;或獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利 1 項(xiàng)以上(排名第 1)。

　　6. 入選省(部)級(jí)以上重點(diǎn)人才工程項(xiàng)目;或獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師等綜合性表彰。

　　教科研業(yè)績(jī)要求：

　　任現(xiàn)職以來，在本專業(yè)省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平代表作 3 篇左右，取得下列成果的，可視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)代表作 1 篇：

　　(1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著 8 萬字以上;

　　(2)作為主編或副主編編寫正式出版的省級(jí)以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫 8 萬字以上;

　　(3)藝術(shù)教學(xué)類教師出版高水平的作品集。

　　最后小編推薦一篇優(yōu)秀教師職稱評(píng)審：適合語文教師評(píng)審職稱的期刊有哪些?

　　很多作者咨詢小編適合語文教師評(píng)審職稱的期刊有哪些?現(xiàn)如今國(guó)內(nèi)語文教學(xué)存在著少、慢、差、費(fèi)的現(xiàn)象，語文課堂缺乏有效性，因此對(duì)于語文教學(xué)方面的改革刻不容緩，如果作者想要發(fā)表語文教學(xué)方面的期刊可以咨詢?cè)诰€編輯老師。