《現代中小學教育》期刊簡介：
《現代中小學教育》(月刊)創刊于1985年，由教育部主管，東北師范大學與國家基礎教育實驗中心主辦的國家級學術理論刊物。旨在為基礎教育服務，為廣大中小學校長、教師服務。已形成既有學術理論深度，又有實用性的辦刊風格。充分體現探討理論、側重教學、透視熱點、突出應用的辦刊特色。
辦刊宗旨：
《現代中小學教育》始終以刊物質量為中心，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的辦刊方向，認真貫徹執行黨和國家的教育及新聞出版的方針、政策、法規。堅持為基礎教育服務，以繁榮學術，提高學校教育教學質量與效益，促進中小學教師科研水平與素質提高和發展為辦刊宗旨。緊緊圍繞教育改革和發展中出現的新問題、新情況和社會各界普遍關注的教育熱點、重點、難點展開報道。牢固地樹立起“出精品，創名刊”意識，確立了以質量求生存，以特色求發展的辦刊方略，形成了與時俱進，開拓創新的辦刊新局面。本刊堅持前瞻性與時代性相結合、學術性與科學性相結合、現實性與實用性相結合，及時捕捉“新、奇、特”的思想與研究，注重信息的時效性、快捷性。已形成了鮮明的風格與特色，刊物風格即立足基礎教育實際，理論聯系實際，既有學術理論深度，又有實用性。辦出特色就是探討理論，反映政策導向;透視熱點，關注教改動態;側重教學，解析學科疑難;突出應用，構建推廣平臺。
《現代中小學教育》以廣大中小學校長、教師，教科研人員為主要讀者群。欄目設置突出體現理論聯系實際。開設有教育改革、德育探索、課堂教學理論與實驗、教學論壇、課程研究、課程資源開發、校本教研、綜合實踐活動、學習方式與教學藝術、學法指導、教材分析、各科教學疑難解析、教學設計、教案集粹、心理健康、教育管理與評價、教師專業成長、教育調查、現代教育技術、外教動態、班級管理、課題之窗、優質學校發展等欄目。
期刊欄目：
教育改革、德育探索、課程開發與研究、教學論壇、課堂教學、各科教學教法、教育心理、班主任工作
期刊收錄：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫
閱讀期刊：基礎教育論壇
《基礎教育論壇》2015年投稿論文，雜志是經國家新聞出版總署批準，由教育部中華現代教育教學研究會與遼寧北方報刊發展中心聯合主辦的教育類學術期刊，是中國教育理論期刊協會會員刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。
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