山西青年職業學院學報青年政治管理類論文投稿地址簡介

　　《山西青年職業學院學報》簡介

　　《山西青年職業學院學報》Journal of Shanxi Youth Vocational College(季刊)曾用刊名：團校之聲;青年學友;山西青年管理干部學院學報，1987年創刊，是以研究青年及青少年為主的綜合性學術理論刊物，努力反映新時期青年研究的新思路和社科研究的新動態，是本刊的基本辦刊宗旨。《山西青年職業學院學報》主管單位：共青團山西省委，主辦單位：山西青年職業學院，國內統一刊號：14-1371/D，國際標準刊號：2095-7637

　　《山西青年職業學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　《山西青年職業學院學報》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄

　　《山西青年職業學院學報》影響因子：

　　截止2015年知網：復合影響因子：0.257;綜合影響因子：0.081

　　截止2015年萬方：影響因子：0.264;總引頻次：319

　　《山西青年職業學院學報》欄目設置

　　青年與青少年研究、基層青年工作、共青團理論與實踐、政治與法律、經濟與管理、社會與文化。

　　《山西青年職業學院學報》投稿須知

　　1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

　　5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

　　6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當期雜志1冊。

　　《山西青年職業學院學報》收錄論文：

　　青少年思想道德教育內隱認同探析 ………………………………………………陳春敏;

　　論精神動力與青少年思想道德教育實效性的增強………………………………………… 馬曉亮;

　　當代青年“單身潮”的特點及成因分析 …………………………………………常進鋒;

　　《婚姻法》視閾下的青年“恐婚”原因與對策探析 …………………………………………劉志永;李冠文;

　　改革開放以來共青團對青年價值引領的回顧與反思………………………………………… 胡湘明;胡哲源;

　　青年企業家的需求狀況及對共青團工作的啟示——對廣州青年企業家群體的調查研究 …………………………………………巫長林;

　　高校共青團微信用戶持續使用意愿的實證研究——以廣州大學城十所高校為例………………………………………… 趙麑;

　　當代大學生政治認同現狀調查及對策探究——以廣東省高校為例………………………………………… 盧屏;

　　當代大學生政治冷漠的現狀及原因分析 …………………………………………陳沉;

　　網絡趣緣群體對大學生的消極影響及引導措施 …………………………………………萬強;

　　弗洛姆消費異化視角下大學生網購行為探析 …………………………………………沈佩翔;

　　老子《道德經》對大學生心理壓力的調適 …………………………………………許珍榮;

　　高職學生宿舍人際關系的調查研究 …………………………………………衛慧芳;

　　微信視域下社會思潮的傳播及引領研究………………………………………… 李翠林;

　　微空間對國家意識形態安全的影響及應對措施………………………………………… 王友萍;

　　論效率與公平關系的嬗變及其當代啟示………………………………………… 原亞峰;樊斌霞;

　　論文：網絡趣緣群體對大學生的消極影響及引導措施

　　【摘要】：隨著互聯網的普及和網絡信息時代的到來,網絡趣緣群體開始大量形成。網絡趣緣群體具有興趣大體相同、種類繁多且各具特色等特點,對大學生產生了一些消極影響,產生諸如沖擊現實關系、誘發網絡問題、滋生低級趣味、影響大學生的社會化等問題。應通過加強大學生自我教育,加強社會主義核心價值觀教育,積極培育和建設校園文化以及建立健全網絡監控機制等措施,引導大學生正確、健康參與網絡趣緣群體。

　　【關鍵詞】： 網絡趣緣群體 當代大學生 消極影響 引導措施

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