《教育研究與實驗》（雙月刊）創刊于1982年，是由華中師范大學主辦的教育理論刊物。中國教育學會教育實驗研究會會刊。
《教育研究與實驗》刊登教育科學研究成果，關注教育熱點問題，致力于教育改革實驗和實驗技術的開發，報道中小學教育實驗最新動態。讀者對象為中小學教師、師范院校師生及教育科學工作者。主要閱讀群：全國教育行政人員、教育科研人員、師范院校以及中小學校。
CSSCI 南大核心期刊(含擴展版)，上海圖書館館藏，北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)，國家圖書館館藏，知網收錄(中)，維普收錄(中)，
教育縱橫談、教育心得研究、教育實驗研究、學校專欄
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2、教育研究與實驗投稿要求
文稿應具有真實性、科學性和實用性，突出報道其研究成果和教育教學經驗。要求選題先進，論點鮮明，論據充分，數據可靠，結論準確，層次分明，文字簡練，尤其必須準確使用標點符號，英文應隔行打印。不要一稿多投，凡發現一稿多投者將通過網絡通知相關媒體作出處置，必要時向所在單位提出書面警告。作者文責自負，請自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
文稿書寫格式及要求
文題：應簡明確切反映本文的特定內容，一般不用副標題。切忌口號式或廣告詞式的標題，盡可能不用代號。文題以不超過20字為宜。若稿件采用中英文題目、摘要、關鍵詞和作者拼音名，其中、英文必須一致。
作者單位、署名：作者單位名稱應包含省、市、區、縣名，在單位名稱后用圓括弧寫明郵政編碼，空一格后接寫作者姓名。不同單位的多作者稿應另起行寫明第二或第三作者的單位名稱、郵編、姓名。
摘要：屬經驗介紹，心得體會之類的短稿一般不要求寫摘要，但屬科研項目的研究成果報告，調查分析報告之類的稿件必須有摘要，均采用結構式文摘或以300字左右為宜。
關鍵詞：3一8個關鍵詞，采用教育教學標準主題詞，若規定標準詞表中無該詞關鍵詞:3一8個關鍵詞，采用教育教學標準主題詞，若規定標準詞表中無該詞的可使用自由詞。
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